Schule ist nicht genug, um eine ordentlich gepackte Schultasche und den richtigen Unterricht zu haben. Es werden auch eine Reihe von Fähigkeiten benötigt, an die wir zunächst gar nicht denken würden
Sobald du in die Schule gehst, wirst du feststellen, dass die Lehrer nur 45-Minuten-Klassen unterrichten. Sie bringen dem Kind bei, den Anforderungen des vorgegebenen Faches gerecht zu werden, setzen sich aber im schlimmsten Fall nicht damit auseinander. Sie können nicht neben jedem Erstklässler stehen, um zu sehen, ob er sich richtig die Hände gewaschen hat, ob er ins richtige Zimmer geht oder ob er sein Mittagessen gegessen hat. Deshalb müssen Sie als Eltern das Kind bis zum Schulabschluss auf die Selbständigkeit bringen, die eine Schule erfordert.
1 Orientierung innerhalb und außerhalb des Gebäudes
Es ist sehr bequem, aus dem Auto auszusteigen und dann Händchen h altend mit Mama oder Papa zum jeweiligen Klassenzimmer zu gehen. Aber nach einer Weile werden die Lehrer und die Kinder selbst darum bitten, dass die Eltern das Schulgelände nur dann betreten, wenn es sein muss. Das ist nicht nur eine aus der Seuchenlage geborene Zwangslösung, auch ohne Virus müssen die Kinder soweit kommen, dass sie die Schule alleine betreten und sich in den entsprechenden Raum setzen können. Das Fitnessstudio, die Kantine oder die Toilette zu finden, kann für orientierungslose, verlorene Kinder eine echte Herausforderung sein. Es hilft, wenn Sie Ihre Fähigkeiten weiterentwickeln und die notwendigen Wege bereits vor dem Unterrichten mehrmals durchlaufen. Wenn dies nicht möglich ist, bitten Sie den Klassenlehrer um Hilfe, z. B. veröffentlichen einige Schulen digitale Karten, mit denen Sie die Orientierung zu Hause üben können. Außerdem ist es wichtig, dass Schulkinder die für sie geltenden Regeln der KRESZ kennen und entsprechend außerhalb der Schule fahren. Anstatt kopflos zu hetzen, müssen sie lernen, sich vorsichtig und verantwortungsvoll zu verh alten: Auch das lohnt sich bis dahin zu üben.
2 Händewaschen und Hygiene
Auch wenn ein Kind zu Hause alles richtig macht, haben die meisten leider die lästige Angewohnheit, ein Drittel von dem, was sie normalerweise tun, von ihren Eltern getrennt zu erledigen. Er hat es eilig, er will sich nicht vor den anderen verbrennen, oder er lässt das Händewaschen nach dem Toilettengang aus, nur um sich an sie anzupassen. Vielleicht brauchen wir nicht zu erklären, warum es so wichtig ist, dass alle Kinder mit Seife aus dem Badezimmer kommen und sich ausreichend lange die Hände waschen. Bereiten Sie ein Hygienepaket vor, wenn am zweiten Schultag keine Seife vorhanden ist, und lassen Sie es das Kind benutzen. Wenn das aus dem Rahmen fällt, dann müssen wir sehr trickreich vorgehen, vielleicht ohne eigenen Zeit- und Kostenaufwand – oder in Zusammenarbeit mit den Eltern – lohnt es sich, das von unserem Kind genutzte Badezimmer ständig mit geeigneten Hygieneprodukten auszustatten. Auch die Entwicklung von Gewohnheiten ist wichtig: Finden wir ein ausreichend trendiges Lied zum Singen in den 20 Sekunden, während sie sich die Hände einseifen, lesen Bücher darüber und gehen natürlich vor allem mit gutem Beispiel voran.
3 Hilfeanfrage korrigieren
Kinder verwechseln Unabhängigkeit oft mit Schweigen, d.h. sie wollen alles selbst lösen und haben Angst, um Hilfe zu bitten. Vielleicht wissen sie nicht einmal, was sie tun sollen, wenn es nicht ihre Eltern sind. Zunächst einmal sollten wir mit dem Irrglauben aufräumen, dass es sich hier um eine Bagatellsache handelt. Natürlich muss man eine Art Balance finden zwischen dem Hängen um den Hals des Lehrers und der sprachlosen Ein-Mann-Welterlösung, die Chuck Norris beschämen würde, aber wenn wir zu Hause darüber reden, Rollenspiele spielen, lesen Bücher (insbesondere solche, in denen die Hauptfigur in Schwierigkeiten gerät, weil sie es einem vertrauenswürdigen Erwachsenen nicht erzählt hat), dann wird dies bis September auch funktionieren.
4 Anziehen mit der richtigen Geschwindigkeit
Wir alle kennen langsame Kinder. Sie sind diejenigen, die, obwohl sie alle Fähigkeiten haben, Schuhe zu binden und Hüte aufzusetzen, die letzten sind, die auf den Hof gehen, und selbst wenn die Glocke läutet, machen sie noch einige Knoten. Im Kindergarten wird das noch geduldet, aber in der Schule steht niemand da und hilft den langsameren Kindern. Sie kommen entweder zum Mittagessen oder nicht. Es lohnt sich also, zu Hause das Tempo zu beschleunigen und Kleidung zu kaufen, mit der Ihr Kind problemlos zurechtkommt: wie Klettschuhe, Einfingerhandschuhe, eine Mütze mit integriertem Schal, eine Regenhose, die sich praktisch hochziehen lässt, und andere.
5 Werkbank und Werkzeuge in Ordnung h alten
Das ist auch eine Erwartungsh altung der Schule, auf die viele junge Schüler nicht vorbereitet sind. Vor allem, wenn ihre Eltern zu Hause immer hinterher packen. Den Inh alt der Gerätebox zu organisieren, Turnbeutel und Putzpaket mit nach Hause zu nehmen und zu Hause nicht zu vergessen und das Chaos des Stifteh alters zu kontrollieren, all das erfordert Organisationstalent. Deshalb sollten wir nicht für das Kind packen. Wir lassen ihn die Aufgabe an unserer Seite übernehmen und stehen ihm mit Rat und Tat zur Seite. Lassen Sie uns erklären, warum die Serviette in der Snackpackung sein muss, warum sie am Ende des Tages nach Hause gebracht werden muss, wie stinkend zwei Wochen alte Sportklamotten sein können, wie Sie verhindern, dass Ihre Bücher vom Schreibtisch fallen, usw. Wir können verstreuten Kindern mit praktischen, beschrifteten Organizern helfen.
6 Kommentiere und löse mehrere Aufgaben
Es wird einen Tag in der Schule geben, an dem der Lehrer etwas an die Tafel schreibt, die Kinder auffordert, es abzuschreiben, dann zu zeichnen, was sie zu diesem Thema denken, und dann die fertige Arbeit auf den Punkt auf seinem Schreibtisch bringt. Die ungeübte Grundschule erfüllt in etwa eine dieser Aufgaben. Es erfordert ständige Übung, sich mehrere Anweisungen merken zu können. Dafür werden wir uns im Sommer an ein wenig Selbständigkeit gewöhnen. Bitten Sie ihn zum Beispiel, sich die Zähne zu putzen und dann seinen Schlafanzug anzuziehen. Lass uns nicht dastehen und ihn fragen, bist du schon fertig? Wir beobachten, wie er reagiert, und lassen ihn sich allmählich daran gewöhnen, die Aufgabensequenzen auswendig zu lernen.
7 Überwachung Ihrer Sachen
Das Gute daran, ein kleines Kind zu sein, ist, dass andere Menschen auf fast alles achten. Wenn etwas fehlt, können Sie bei einem der Eltern herumnörgeln, um es zu finden. Das kann kein Lehrer in der Schule. Deshalb lohnt es sich, mit Ihrem Kind zu üben, wie man auf seine eigenen Sachen achtet. Beginnen wir mit einem kleinen Rucksack, der noch nichts Wichtiges enthält, und lassen ihn ihn mit Spielzeug füllen (alles kann einen Schulgegenstand symbolisieren, einen Stifth alter, eine Snackbox, die Knete, die er sich an diesem Tag gewünscht hat, die Kleidung, die später für die Kälte benötigt wird, Geld für das Mittagessen, was auch immer). Es sollte seine Aufgabe sein, es zu tragen, ihm nicht zu sagen, wenn er es irgendwo liegen lässt (natürlich kann man am Anfang fragen: Fehlt nicht etwas?), und abends wieder für den nächsten Tag einpacken. Bringen wir ihm bei, aufzulisten, was er hat und was ihm fehlt, und seine Sachen zu organisieren. So findest du alles in deiner Schultasche, auf deinem Schreibtisch und auf deiner Garderobe.
